中考体育为何升至100分?物理降为50分?云南省教育厅这样解释

2020年01月02日 23:03来源:未知手机版

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12月30日,云南省教育厅举行新闻发布会,详细解读了近日出台的《关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(下称《意见》)。发布会上表示,《意见》将从2020年入学的七年级学生开始实施,并详尽解释了中考体育为何升至100分,物理降整为50分的原因。

为何出台《意见》?

发布会上,省教育厅副厅长张春骅介绍,当前,云南省高中阶段学校考试招生制度不能较好地体现德智体美劳 五育 并举要求,教、学、考、招有机衔接不够,不能从指挥棒导向上减轻学生过重课业负担。为解决这些问题,省教育厅制定新中考实施意见,目的是落实立德树人根本任务,推进基础教育课程与教育改革,引导义务教育优质均衡发展,促进学生全面健康成长。

他表示,《意见》进一步深化高中阶段学校考试招生工作关键环节和重点领域的改革,推进基础教育课程与教学改革,引导义务教育优质均衡发展,扩大高中办学规模,形成多样化有特色的高中阶段教育,促进学生健康成长。

《意见》坚持德智体美劳 五育 并举,全面发展素质教育,打牢终身发展基础。坚持完善制度程序,保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。坚持科学规范,遵循教育规律和学生成长规律,使教、学、考、招有机衔接,减轻学生过重课业负担。坚持统筹兼顾,从教育综合改革全局出发,强化各项教育改革的衔接配套。到2023年基本形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式和促进公平、规范有序、监督有力的体制机制,提升教育教学质量,促进教育公平和学生全面发展。

为何调整科目和分值?

张春骅表示,《意见》的一大重点是合理设置考试科目和分值。按照《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》要求: 把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围,引导学生认真学习每门课程,确保初中教育的基本质量 ,即全开全考,共计14门。

各科目分值根据义务教育课程方案、课程标准设定的课时、课程容量和科目难度等设定,成绩以原始成绩和等级成绩呈现。等级成绩比例依据县域考生人数划定,其中,优秀等级比例占25%,良好等级比例占50%,合格及以下等级比例占25%。

语文、数学、英语、体育与健康4门按原始成绩计入高中阶段学校招生录取总成绩,其他10门(道德与法治、历史、物理、化学、生物学、地理、音乐、美术、劳动技术、信息技术)按一定比例或等级折算计入高中阶段学校招生录取总成绩,具体为:语文、数学、英语、体育各100分,物理50分,政治、历史、生物学各40分,化学、地理各30分,音乐、美术、劳技各20分,信息10分,即高中阶段学校招生录取总成绩为700分。

云南省教育厅基础教育处处长刘刚解释,《意见》对分值的调整,是对各学科分值进行了优化。有的学科分值升了,有的学科分值降了,主要是根据国家课程方案中的课时占比、课程容量、科目难度进行了调整。原来有的科目分值高,导致学生超前学,加重学生负担,也造成了学生、学校偏科。调整后将发挥考试正确的指挥棒作用,扭转不合理情况。 比如根据课程,物理学科课时占比仅为4.9%,现行的80分在中考总分600分中占比13.33%,调整为50分后在总分700分中占比7.14%,综合考虑到物理学科对科学技术发展等的需要,仍高于课时占比;道德与法治学科的课时占比为7.84%,但目前中考仅有10分,占比1.67%,调到40分后中考分值占比5.71%,更为科学。

云南省教育厅体卫艺处处长徐忠祥补充表示,体育之所以调整为100分,跟当前云南青少年体质健康问题突出,而初中是学生身体发育的关键时期有关。经过多方调查、研究、论证,《意见》将中考体育分值从50分提高为100分,且从三年一考变为一年一考。考虑到学生个体差异,其中学生体质监测合格占60分,体能与技能测试占40分。三年成绩加权计算总分计入高中阶段学校招生录取总成绩,大概标准暂定为初一、初二、初三分别占20%、40%、40%。

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